高技术业务部党支部“每周����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������一课”主题学习情况简报(2023年����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������8月)
| |||||
| |||||
8月4日,高技术业务部开����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������展了“每周一课”主题教育学习活动(第二十����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������二期)。这是高技术业务部党支部结合部门����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������实际,制定的常态化制度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百问之48����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������——如何理解提升国家创新体系整体效����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������能?》展开学习,重点就“如何理����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������解提升国家创新体系整体效能”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������畅谈了学习体会,并结合自身工作深化了认识。同志����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������们在交流中谈到:创新是发展的第一动力,但是创����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������新又对外部环境格外敏感。为了促进创新活����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������动持续开展,需要建立一套稳定的制度环境。����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������党的二十大报告提出,提升国家����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������创新体系整体效能。 国家创新体系的效能取决于两����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������个方面:创新体系内各主体的功能定位是否恰当;创新����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������体系内各主体之间的联系是����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������否密切。因此,提高其整体效����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������能的关键在于改进制度设置,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������打破主体之间、子系统之间的壁垒,发挥系统的整体����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������作用。 8月11日,高技术业务部开展了“每周一课����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������”主题教育学习活动(第二十三期)。这是高����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������技术业务部党支部结合部门实际,制定的常态化����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������制度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百问����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������之8——如何理解我们的工作还存在一些不足,面����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������临不少困难和问题》进行了学习,同志们在交流中����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������谈到:首先,我们应该时刻关注问题的出现,及时发����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������现并提前解决,不要让问题积累下来,避免问题的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������恶化,减少不必要的损失和负面影响。其次,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������我们应该肯定自己的成绩,同时也����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������要正视自己的不足。肯定成绩,可以增强自心,提高工����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������作动力;正视自己的不足,可以发现自己的问题,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������及时采取措施加以改进。最����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������后,我们应该始终坚持遵守公司或部门的规章制度,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������不能随意违反。 同时,部门也对年轻同志提出了一些����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������建议。工作中,经验可以通过传授和学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������习来获得,但经历却是无法替代����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的。因此,年轻人应该尽可����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������能多地积累各种经历,不要����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������过早地对眼前的事情做出定论,总结经����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������验教训,并从中吸取启示。通过拓展视����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������野和接触不同的人和事,年轻人可以更好地理解世界����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������和自己,从而为未来的发展打下坚实的����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������基础。 8月18日,高技术业务部开����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������展了“每周一课”主题教育学习活动(第二十四期����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������)。这是高技术业务部党支部结合部门实际,制定的常����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������态化制度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������问之27——如何理解增强国内大循环内生动力����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������和可靠性,提升国际循环质量和水平?》进行了����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������学习。同志们在交流中谈到:该篇以详实的数据,形象����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的描述为我们阐述了国内国际双����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������循环的重要意义,加深了我们对双循环的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������内涵和外延的理解,明确了现阶段内循环尚存����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������在的不足,指出来现阶段我们要始终坚持����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������对外开放的基本国策。 通过学习,我们能够在今后的评估和咨询工作中提高����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������站位,为国家、为产业、为项目单位提供更����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������为有效的建议意见。 8月25日,高技术业务部开展了“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������每周一课”主题教育学习活����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������动(第二十五期)。这是高技术业务部党支����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������部结合部门实际,制定的常态化制度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百问之8����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������4——深入推进能源革命主要有那些要求?》进行了学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������习,同志们在交流中谈到:能源是工业的粮����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������食、国民经济的命脉、民生改善的保障,是推进碳达����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������峰碳中和的主战场。当前,面对能源供需格局����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������新变化、国际能源发展新趋势,需要深入推进����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������能源革命,以保障国家能源安全。文章从推动能����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������源消费革命、推动能源供给革命、推动能源技术革命����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、推动能源体制革命等方面,对“能����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������源革命”进行展开描述。通过学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������习,我们作为咨询人员,要及时跟踪����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������国家相关战略规划部署,紧跟国际能源技术革命新趋����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������势,尤其是与高技术业务领域的融合,为相����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������关能源装备产业的转型升级����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������提供更好的咨询意见建议。 | |||||
中咨公司
中咨研究
青春中咨
中咨智库
中咨小镇