高技术业务部党支部“每周����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������一课”主题学习情况简报(2023年����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������9月)
| |||||
| |||||
9月1日,高技术业务部开展了“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������每周一课”主题教育学习活动����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������(第二十六期)。这是高技����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������术业务部党支部结合部门实际,制定的常态化制度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百问之83����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������——怎样理解实现碳达峰碳中和是一场����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������广泛而深刻的经济社会系统性变革?》进行了����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������学习,同志们在交流中谈到:习近平总����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������书记指出,我国生态文明建设进入����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������了以降碳为重点战略方向,促进经济����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������社会发展全面绿色转型,实现生态环境质量����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������改善由量变到质变的关键时期。加快绿色低碳先进技����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������术产业化应用,在落实“双碳”目标任务����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������过程中锻造新的竞争优势,能����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������够为实现碳达峰碳中和目标提供����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������有力支撑,为经济社会高质量发展提供绿色动能����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。自碳达峰碳中和目标提出以来,我国将应对气候变����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������化作为国家战略,纳入生态文明建设整体布局和经����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������济社会发展全局,建立碳达峰碳中和“1+N”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������政策体系,已构建起目标明确、����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������分工合理、措施有力、衔接有序的碳达����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������峰碳中和政策框架。绿色低碳领域的科技创����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������新成果,正以前所未有的力度影响国际贸易和地缘政治����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������经济格局。 9月8日,高技术业务部开展了“每周����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������一课”主题教育学习活动(第二十七期)。这����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������是高技术业务部党支部结合部门实际,制定的常态化制����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������度。 学习小组对《二十大报告学习辅导百问之45����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������——如何理解全面提高人才自主培养质量,聚天下英����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������才而用之?》进行了学习,进一步加深了对实施科教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������兴国战略、强化现代化建设人才支撑、加快建����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������设人才强国战略部署的理解。 同志们在交流中谈到:人才发展����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������体制机制改革是我国全面深化改革的重要组成部分,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������人才成长发展是一个持续动态的过程。作为中咨的一����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������员,我们应当充分发扬学习����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������精神,深入研究相关领域课题����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,在选题交流中做出总结和����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������感悟。通过了解之前未接触的项目,为知识面的����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������拓展打好“提前量”,在工作中重视专����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������业知识和能力锻炼的同时,充分发挥“传帮带”的作����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������用,不断请教各领域内的领导、专家����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,利用平台优势,增加研究的深����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������度,推动咨询思维的进步。 9月15日,高技术业务部开展了“每周一课”����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������主题教育学习活动(第二十八期)。这是高技术业����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������务部党支部结合部门实际,制定����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的常态化制度。 学习小组对《习近平新时代中国����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编之——必����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������须坚持问题导向》进行了学习,同志们在交流����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������中谈到:坚持问题导向是一种重要的思维方式和工作����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������方法,它强调从实际问题出发,通过发现����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������问题、分析问题,达到解决问题����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的目的。有同志提出,及时发����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������现问题并解决当前部门的主要矛盾是十分重要的,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������通过采取有效的措施,可以预防问����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������题的发生,避免矛盾激化。侯主任指出,����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������部门目前面临两大主要问题,一方面是员����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������工发展,包括业务主攻方向以及职位晋升,另一方面是����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������部门的业务拓展和今后的持续发展。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������侯主任对综合处的工作提出了具����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������体要求,综合处可以从不同的视角看����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������待问题,如果发现存在潜在的矛盾或问题,应及时����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������与领导班子进行沟通,并采取适当的措施加以����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������解决。通过本次学习,同志们都进����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������一步认识到,处理复杂矛盾需要一定的技巧和艺术����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,不能因为困难而回避问题。处理问题过����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������程中,效率与公平都要兼顾。 9月22日,高技术业务部开展了“每����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������周一课”主题教育学习活动(第二十九����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������期)。这是高技术业务部党支部结合部门实际����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,制定的常态化制度。 学习小组围绕学习《二十大报告学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������习辅导百问之27——如何����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������理解增强国内大循环内生动����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������力和可靠性,提升国际循环质量����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������和水平?》,重点就“更好统筹国际循环����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������和国内循环”畅谈了学习体会,并结合自身工作����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������深化了认识。 同志们在交流中谈到:立足国内作为发展点����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������,做好“国内大循环”是我们应����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������对风险挑战的保障和底气所在。我国超大规模市场优势����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������既可稳固和扩大国内循环基本盘,又能撬动和����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������带动国际循环,唯有把国内大循环畅通起来加快补上我����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������国产业链供应链短板弱项,才能够在����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������激发自身增长动能的同时为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������世界经济注入新动力。 | |||||
中咨公司
中咨研究
青春中咨
中咨智库
中咨小镇